我国终身教育公平指标体系的建构尝试与实施思考

摘要：

终身教育和公平已经成为当前全球教育改革的指导思想和未来目标。本文在回顾终身教育公平发展国际趋势和理论依据的基础上，结合我国终身教育公平发展现状，尝试建构了我国终身教育公平指标体系，并提出了合理的实施思考，以期为制订适切的终身教育公平政策提供有效的数据支持。

关键词：终身教育、公平、指标体系

所属期刊栏目：34

分类号：G720(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：20-25