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休闲教育亦是本刊规划建设的重点栏目。<br>  何为休闲?有研究者从时间、心态、生存状态、行为等角度界定休闲:从文化环境和物质环境的外在压力下解脱出来的一种相对自由的生活状态。它使个体能够以自己所喜爱的、本能地感到有价值的方式,在内心之爱的驱使下行动,并为信仰提供基础。休闲与工作相对。如果说工作是由社会分工和社会需要所决定的活动,那么休闲是在闲暇时间里所从事的所有自由、自主和自决的活动。休闲是人的存在过程的一部分,休闲行为不仅要寻找快乐,也要寻找生命的意义。

休闲行为、生命的意义、相对自由、休闲教育、闲暇时间、物质环境、文化环境、外在压力、生活状态、生存状态、社会分工、活动、规划建设、存在过程、有价值、个体能、自主、信仰、心态、栏目

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C91;TU9

2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2016,34(4)

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