积极老龄化理论视角下社区老年教育发展研究

摘要：

积极老龄化理论强调将“健康、参与、保障”三大理念作为开展老龄工作的基础，用这一理论来观照我国社区老年教育的发展，发现当前我国的社区老年教育在提供完备的健康教育、提供充足的参与支持以及提供必要的保障措施等三方面面临挑战。为了使社区老年教育健康发展并在实现积极老龄化的过程中充分发挥作用，社区老年教育可以围绕“健康、参与、保障”三个方面做出一定改善。

关键词：积极老龄化、社区老年教育、老龄问题

所属期刊栏目：34

分类号：G777(社会教育)

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：20-23,28