试论“体验式学习圈”在新型职业农民培训中的应用

摘要：

体验式学习，是个人通过参与某项活动获得初步体验，然后在教师的指导下与团队成员共同交流、分享个人经验并提升自我能力的一种学习形式。本文认为，在当前的新型职业农民培训中，将“体验式学习圈”模式应用于职业农民培训能够改变现有单一和固化的学习模式，通过具体体验、观察反思、抽象概括和主动应用等四个阶段的体验式学习，能促使职业农民重新建构自己的知识经验和提高参与培训的积极性，从而全面提升新型职业农民培训的质量和效果。

关键词：体验式学习、新型职业农民培训、体验式学习圈、应用

分类号：G720(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2016-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58