10.3969/j.issn.2095-5510.2015.06.009
我国远程教育研究机构科研产出及合作状况研究
本文应用词频统计、社会网络分析及可视化知识图谱方法,详细考察了北京师范大学教育学部、华南师范大学教育信息技术学院、华东师范大学教育科学学院、西北师范大学教育技术学院、华中师范大学教育信息技术学院、江苏师范大学教育学部、南京师范大学教育科学学院、浙江师范大学教师教育学院8个在国内远程教育领域相对重要的科研机构在1999-2014年间被CSSCI收录的八种远程教育核心期刊论文的发文量、篇均被引频次、高被引论文、基金资助、论文合著网络、研究主题等方面的情况,并对该些机构的共性与特性作了比较与分析。
远程教育研究机构、科研产出、词频统计、社会网络分析
G728(成人教育、业余教育)
浙江省教育科学规划2015年度高校研究课题编号2015SCG111“远程教育研究机构科研产出及合作状况研究”的研究成果。
2016-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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