大正时期：日本社会教育的制度化

摘要：

大正时期的日本面临经济萧条、阶级矛盾、自然灾害、思想开放等复杂的社会形势，临时教育会议顺应时势发展，描绘了日本社会教育中实业教育、通俗教育、道德教育、军事教育的理想图景。而当时的社会教育总体上处于制度化时期，具体实施以新闻、杂志、报纸、无线电广播为基本媒介，以图书馆与博物馆为主要平台，以实业补习学校与青年训练所为施教主体。大正政府善于审时度势、重视普通民众教育对发展社会教育有借鉴价值；然而，政治过分控制教育、道德教育走样则于发展社会教育有警示作用。

关键词：大正时期、日本、社会教育

分类号：G720(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2015-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：50-54,63