金融法教学引入案例教学模式的几点思考

摘要：

案例教学模式是一种双向的教学形式，要提高学生在学习金融法课程上的积极性，即可利用详细规范的案例实现对抽象化的律法条目的具体阐释，从而引发学生的自主性思考，在掌握基础理论的基础上，充分培养其分析问题和解决问题的能力。在金融法教学中引入案例教学模式，是金融法教学顺应金融创新和金融法律发展的必然选择。本文就案例教学模式在金融法教学中的运用进行了浅略探讨。

关键词：案例教学、金融法

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89