10.3969/j.issn.2095-5510.2015.01.005
全纳成人教育:社会转型对成人教育的内在诉求
经济上走向包容性增长、政治上更加民主平等、文化上更为多元化和个性化的社会转型期,给成人教育提出了新的要求。而全纳成人教育则是容纳所有成人,使所有成人参与其中并获得全面发展的教育,是应对当前社会转型的有效方略之一。实行全纳成人教育应从树立全纳理念、出台全纳政策、保障成人弱势群体的教育权和学习权以及推行个性化教育等方面实施。
社会转型、全纳成人教育
G720(成人教育、业余教育)
2012年教育部人文社科规划基金项目“成人教育促进弱势群体社会融合的价值、功能及策略研究”课题编号12YJA880138阶段性研究成果。
2015-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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