高职教育不可或缺的组成部分:职业伦理教育--以高职学生就业力培养为着眼点
衡量高职院校教育质量的首要标准是学生的就业率,因而,提高高职院校教育质量要以培养学生就业力为着眼点。高职学生的就业力呈现等边三角形的结构,具体包括职业知识、能力和职业伦理素养。我们在强调对学生以知识的传授、能力的培养的同时,不应忽视学生职业伦理教育。过去职业伦理教育往往通过职业道德教育或者思想道德教育完成。这种单纯的“应然”式灌输在实际效果上的不如意,提示我们应当重视职业伦理教育,进而完成职业道德的内化。
高职教育、职业伦理教育、就业力
G710(职业技术教育)
江苏省联合职业技术学院立项课题“五年制高职职业伦理教育有效模式构建研究”B/2012/07/035的研究成果。
2014-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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