高职专升本教育与应用型本科教育的教学培养方案衔接策略探讨

摘要：

制定合理的教学培养方案是保证专升本学生培养质量的前提.因此,了解专升本学生的特点是制订教学培养方案的节点；厘清培养思路是促成教学培养方案衔接的关键,期间需找准学生学习的逻辑起点与现实起点、注重学生知识的广度和深度、依据学生的知识能力结构与创新能力合理组织教学；课程设计一体化是实现培养目标衔接的有效途径,它包括合理定位高职分支形式的培养模式、设计一体化课程结构与教学计划、构建一体化课程衔接的基本框架、提升一体化课程衔接的基本技术.

关键词：高职专升本教育、应用型本科教育、教学培养方案、衔接

所属期刊栏目：31

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：广西教育科学"十二五"规划2011年度立项课题"广西高职专升本教育与应用型本科教育衔接研究"2011C0033主要成果暨广西师范大学职业教育研究专项课题"终身教育背景下职业教育立交桥构建策略研究"之阶段性成果

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81