高师院校“顶岗支教”实习模式对高职师范教育的启示

摘要：

高师院校的“顶岗支教”实习模式自实施以来取得了一定的成绩,无论是对高师院校、支教学生还是支教学校都产生了一定的积极影响,但在实施过程中也产生了一系列的问题.对于举办高职师范教育的高职院校来说,借鉴高师院校“顶岗支教”实习模式的优点,同时回避其不足,是实施“顶岗支教”时应该关注的问题.

关键词：高师院校、顶岗支教、高职师范教育、启示

所属期刊栏目：31

分类号：G650(师范教育)

资助基金：四川省教育厅人文社会科学课题《基于顶岗支教视角的高职师范生培养模式创新研究》12SB338

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32