10.3969/j.issn.2095-5510.2013.01.015
试析自考助学学生学校归属感的构建
随着我国高等教育的发展,自学考生的人数不断增加,而自考助学作为自学考试的重要形式,尚且存在许多的问题.自考助学生是一个特殊的群体,由于本身受环境家庭的影响,自考助学生表现出学校归属感的缺失,要改变这种状况,需要加强班级管理及师生间互动学习,学校资源利用上要平等对自考助学生开放,加强入学教育以及转变社会观念,正确看待自考助学生.
自考助学、学校归属感、培养方法
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G726.9(成人教育、业余教育)
2013-05-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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