对体育选项课学生评价方法的探讨

摘要：

通过问卷调查法、文献资料法、数理统计等方法，对我校体育选项课教学现状进行分析与研究。结果显示：学生对选项课学习总体较为满意，但在教学目标、师资队伍、学生状况、场地器材、学生学习评价等方面存在着一定问题。本文主要针对学生学习评价这一问题进行探讨。提出合理的建议与对策，使体育教学更为完善，体育选项课更健康的发展下去。

关键词：体育选项课、学生学习评价、探讨

所属期刊栏目：29

分类号：G642.41(高等教育)

资助基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题编号2010B215

在线出版日期：2011-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-70,73