10.3969/j.issn.1009-0444.2011.03.012
基层电大课堂教学管理的实践研究——以上海电视大学南汇分校为例
基层电大课堂教学是学校教育的主阵地,课堂教学管理是学校管理的重心,它决定着课堂教学的成败和得失并最终决定着学校教育质量的高低。文章以电大南汇分校为例,从教师教学理念的管理、教师行为规范的管理、课堂教学质量的品牌管理等方面,对基层电大课堂教学管理进行了实践探索与总结。
基层电大、课堂教学管理、实践研究
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G728(成人教育、业余教育)
2011-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
39-40,45