10.3969/j.issn.1009-0444.2011.01.002
从哲学角度审视继续教育的特点
继续教育是成人高等教育的组成部分,是构建终身教育和学习型社会的桥梁,而且继续教育本身又呈现了许多哲学特点.从哲学角度来审视继续教育中人的全面发展性、时空性、教育主体性和教育实践性等特点,印可以扩展对继续教育理论基础研究,又可以获得一种更深刻性和广博的研究视角来帮助人们更好地理解继续教育.
继续教育、特点、哲学
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G720(成人教育、业余教育)
2011-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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