教师教学管理者的新型角色
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10.3969/j.issn.1009-0444.2010.06.022

教师教学管理者的新型角色

引用
本文主要讲述了教师作为教学管理者角色的新特征和变迁.文中通过对这种新型角色转变的相关说明,讲述了理想的现代教师应具有的特质,列举了教师应该具备的技能;分析了一名好的教学管理者应具备技术技能、思维能力和人际关系能力.

教师、管理、权力、影响力

28

G451.6(教师与学生)

2011-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

65-67

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湖北大学成人教育学院学报

1009-0444

42-1577/G4

28

2010,28(6)

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