英语语言学教学浅议

摘要：

本文从外语教学中语言学教学难和学习难出发,围绕语言教学准备、教学方法和教学测评等方面展开讨论.提出要从认知层面出发,帮助学生掌握一定的语言学知识,并培养学生对语言学的兴趣,引导他们通过自主创新学习和协作探究学习,提高在英语语言学方面的知识和运用能力.

关键词：语言学教学、自主学习、探究学习

所属期刊栏目：28

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71