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10.3969/j.issn.1009-0444.2009.05.025

大学英语"自主、合作、探究"课堂教学模式研究

引用
课堂教学是学校教育教学的重要渠道,"自主、合作、探究"教学模式中自主学习是基础、合作学习是纽带、探究学习是动力, 可以更好地培养学生的自主学习能力、探究能力、与人合作能力及创新能力.

自主、合作、探究、教学模式

27

G642.41(高等教育)

2009-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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湖北大学成人教育学院学报

1009-0444

42-1577/G4

27

2009,27(5)

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