任务驱动型教学法在高校翻译教学中的运用探析

摘要：

围绕着任务驱动型教学法的核心--3T教学模式的应用效果和存在的问题展开讨论,力求改进教学方法,提高翻译教学效率,变教师传统的被动教学为学生主动的求学.

关键词：3T教学模式、翻译教学效率、任务驱动型教学法

所属期刊栏目：27

分类号：G642.41(高等教育)

在线出版日期：2009-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76