2000年以来我国成人教育师资专业化研究综述

摘要：

在师资专业化的大背景下,成人教育教师专业化作为师资专业化的一个重要分支,日益受到成人教育研究者的关注.2000年以来,我国对成人教育师资专业化的研究主要从内涵、标准、必要性、现状和问题、策略、专业化理论基础以及成人教育管理者等几个方面入手.研究尚处于起步阶段,后续研究有待进一步加强.

关键词：成人教育、师资专业化、综述

所属期刊栏目：27

分类号：G720(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2009-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16