10.3969/j.issn.1009-0444.2008.06.011
对现代远程开放教育教材建设的思考
现代远程开放教育的发展经历了从"量的扩张"到"质的提升"的转变,实现了远程教育教学方式变革和模式创新,实现了以文字教材为主到文字、音像、课件(CAI、流媒体)、网络课程和教学包等多种媒体教材综合利用的转变.但随着远程开放教育的深入发展,本文认为教材建设应进一步贯彻落实培养目标,突出远程开放教育的特点,树立多种媒体教材建设的新观念,重视学生职业能力训练的内容,力争融入开放的全国高校数字化教学资源建设体系.
远程开放教育、多种媒体教材、建设
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G728(成人教育、业余教育)
2009-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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