10.3969/j.issn.1009-0444.2007.06.007
吉登斯自我认同理论对我国成人教育的启示
吉登斯在他的晚期现代性理论中对现代性、自我认同等进行了探究.他认为自我认同的困境是现代性对"日常生活"的侵入造成的,他的研究方法别具特色,这种认识论对成人教育有着重要的启示,成人教育研究应该走进成人"生活世界",积极促进成人的"自我反思性建构".
吉登斯、现代性、自我认同、成人教育
25
G720(成人教育、业余教育)
2008-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
24-25,38