10.3969/j.issn.1009-0444.2007.04.013
浅析现代远程教育教师角色转变
在现代远程教育中,教师的作用和地位与传统教育发生了根本的转变,文章从信息时代引发的教育革命的主要特征入手,分析现代远程教育给教师带来的要求,从而进一步探索现代远程教育教师在教育观念上,教学能力上以及学习支持服务上这三方面的转变.
现代远程教育、教师、角色转变
25
G720(成人教育、业余教育)
2007-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
36-38
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10.3969/j.issn.1009-0444.2007.04.013
现代远程教育、教师、角色转变
25
G720(成人教育、业余教育)
2007-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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