10.3969/j.issn.1009-0444.2007.01.001
语文审美教育原理略论
本文强调合理实际的语文审美教育原理必须是从实践中总结归纳出来的,它还必须回到实践中去接受检验.同时阐释了语文审美教育原理的具体内涵:语感与美感相统一、作品美与鉴赏美相统一、过程美与教育美相统一以及科学美与艺术美相统一.
审美教育、语文审美教育、原理、统一
25
G623.2(初等教育)
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
5-8,12
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10.3969/j.issn.1009-0444.2007.01.001
审美教育、语文审美教育、原理、统一
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G623.2(初等教育)
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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