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10.3969/j.issn.1009-0444.2006.04.018

论自学考试的教育属性

引用
@@ 自学考试制度顺应世界教育改革发展的大趋势,给所有愿意学习的人们提供了公正、平等、开放的学习机会,被认为是"发展中国家办大教育的有效形式,是有中国特色社会主义教育制度的一项创举"[1].自1981年以来,全国参加自学考试的考生人数由试点阶段的每年近万人次发展到了2000年后的每年1000多万人次.20多年间,全国共有4200万人参加过自学考试,有520多万人取得了专科以上的毕业证书.自学考试在推进我国高等教育大众化的进程中发挥了重要作用.

自学考试、有中国特色社会主义、教育大众化、发展中国家、有效形式、学习机会、世界教育、考试制度、教育制度、改革发展、毕业证书、大教育、专科、试点、人参、考生、进程、公正

24

G64(高等教育)

中国高等教育学会资助项目高自考分会[2005]6号

2006-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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湖北大学成人教育学院学报

1009-0444

42-1577/G4

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2006,24(4)

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