10.3969/j.issn.1009-0444.2005.04.017
教师人格作用及其发展与完善
教师人格是影响学生智商增长和求知心理的重要因素.教师应坚持正确的人生观、道德观和价值观,不断追求科学文化知识和开拓创新精神,强化教师的职业道德,以此来加强自身人格的建设和完善.
教师人格、作用、发展、完善
23
G451.6(教师与学生)
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1009-0444.2005.04.017
教师人格、作用、发展、完善
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G451.6(教师与学生)
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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