10.3969/j.issn.1009-0444.2004.03.022
应重视对非体育专业师范生"体育能力"的培养
一个合格的中、小学教师,不仅能承担本专业学科的教学任务,还应能承担学校其他方面的工作,组织、引导学生的体育活动,就是其中之一.师范院校的体育教学要根据这一要求,有针对性的培养学生一定程度的"体育能力".
体育教学、体育能力、学校体育
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G812.5(世界各国体育事业)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
68-70
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10.3969/j.issn.1009-0444.2004.03.022
体育教学、体育能力、学校体育
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G812.5(世界各国体育事业)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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