10.3969/j.issn.1009-0444.2001.01.010
新中国教育集权与分权的五十年回顾
中央集权制和地方分权制是教育管理领域中的两种基本教育行政体制.本文回顾了我国建国五十年来教育集权和分权关系的演化历程,分析了这一演化历程的发展趋势及其中存在的一些问题,并围绕教育集权和分权的若干问题,阐明我国教育行政体制改革的走向应该是建立与社会主义市场经济体制和政治体制、科技体制改革相适应的教育体制.
集权、分权、中央、地方
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G529.7(中国教育事业)
2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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