10.3969/j.issn.1673-3878.2023.05.005
"三教"改革背景下高职院校青年教师发展路径探究
随着新时代的发展与我国经济转向高质量发展阶段,对高质量和高素质的技能型人才供给需求加大,高职院校生源扩招对现代职业教育的发展和"三教"改革提出更高要求.高职院校青年教师作为"三教"改革中的主体,面临着教学任务繁重、科研能力不足,基础理论欠缺、实践能力薄弱以及帮扶政策不完善等现状问题.有必要从青年教师科研与教学的发展关系、校内外培训目的、帮扶政策的完善及深化职业教育供给侧结构性改革落实立德树人的总任务,解决高职院校青年教师发展困境.
"三教"改革、青年教师、个人发展
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G715(职业技术教育)
湖北技能型人才培养研究中心课题;校级提质培优项目
2023-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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