"三全育人"视域下红色文化融入高校现状及策略——以四平市J高校为例

摘要：

红色文化因其特殊的内涵和价值,使其在"三全育人"为指导思想推动下的高校教育中占有重要地位.以四平市J 高校为调查点,通过运用问卷调查和参与观察等研究方法,发现红色文化在融入高校本科课堂中存在一些问题,如学生对红色文化的认同存在盲区、教师育人手段与红色文化交融存在困难、学校在红色文化传播的方式上有待扩展,需构建立体式红色文化融入机制.通过依托信息网络,提升学生兴趣;转变教师教育理念,优化教育方式;与红色基地合作,构建红色教育网,完善红色文化实践教学.

关键词：红色文化、高校课堂、三全育人

所属期刊栏目：29

分类号：G641(高等教育)

资助基金：吉林师范大学高等教育教学研究课题

在线出版日期：2023-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：40-44,49