10.3969/j.issn.1673-3878.2022.06.010
中国传统文化融入中职英语的教学设计——以外研社《中职英语》第一册Unit 10为例
在中职英语教学过程中,传统文化融入的部分较少受到教师的关注,这是当前中职英语教学中所面临的一个挑战.研究以外研社《中职英语》第一册Unit 10为例,采用调查法和文献研究法,就中国传统文化融入中职英语课堂的必要性和现状进行分析,并针对教学策略与教学设计做了进一步探究,以便在中职英语教学过程中,将中国传统文化和英语学习有效结合起来,能更好地实现英语本土化,有效凸显英语的交流作用.
中职英语、中国传统文化、教学设计
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G633.41(中等教育)
宁夏回族自治区农业学校科学研究资助项目Unit10;NX210010
2023-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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