"1+X"证书制度下会计专业阶梯式模块化课程体系构建

摘要：

基于高职教育会计专业人才的培养现状,针对高职教育会计专业的课程体系进行变革研究,分析会计专业课程体系存在的问题与不足,并结合问题引入"1+X"证书制度构建阶梯式模块化的会计专业课程体系,以学年为单位,依据会计员、初级会计师、中级会计师以及高级会计师的阶梯层级,并结合技能等级证书来设置会计专业的模块化课程,优化课程内容,重视岗位实践,逐步提升学生的会计职业素养,以满足社会发展对会计人才多元化需求.

关键词："1+X"证书制度、会计专业、阶梯式、模块化、课程体系

所属期刊栏目：28

分类号：G712;F230(职业技术教育)

资助基金：广东省教育科学十三五规划课题;广东农工商职业技术学院重点课题

在线出版日期：2022-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：46-51