新时代成人高等教育《宏观经济学》教材建设的反思

摘要：

作为成人高等教育财经类专业必修课的重要组成,《宏观经济学》是成教学员进一步学习相应专业课程的入门课程,也是加强学员对现实经济问题认识和解读的基础工具.现阶段,国内《宏观经济学》教材主要面向全日制本(专)科生或研究生,过于抽象和复杂的内容使大部分基础相对薄弱的成人高等教育学员无所适从,学习主观能动性低下.针对不同层次的成教学员,加强《宏观经济学》的教材建设和改革,无疑是成人高等教育成功进行教与学的基础条件和重要保障.

关键词：成人高等教育;教材建设;主观能动性

所属期刊栏目：27

分类号：G04;G720(比较文化学)

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：43-47,61