高职移动应用开发专业课程体系建设探索 ——以长江职业学院为例

摘要：

互联网时代移动应用开发行业的飞速发展带来人才的紧缺,高职移动应用开发专业肩负着行业人才培养的重任.专业课程体系作为人才培养的重要载体,影响专业人才培养的质量.以长江职业学院移动应用开发专业为例,从行业人才需求、存在问题分析、专业课程体系构建及支撑方面论述对高职移动应用开发专业课程体系建设的探索.

关键词：高职、移动应用开发专业、课程体系

所属期刊栏目：27

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖北省教育厅科学技术研究项目B2018564

在线出版日期：2021-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44