10.3969/j.issn.1673-3878.2021.02.012
就业价值取向变迁下的就业指导课程教学改革探讨
高校扩招使毕业生人数逐年递增,激烈的人才市场竞争,促使大学毕业生就业价值观发生变化,多渠道与多形式就业逐渐凸显.不可否认,高校依然面临提升大学生就业竞争力,培养大学生创新创业能力,提高毕业生就业率问题.结合当前人才市场需求,分析高校就业指导课程存在短板,提出改善教学模式、提高教学成效和建设"全程化、精准化"的就业指导课程体系举措.
就业指导、价值取向、教学改革
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G652(师范教育)
湛江幼儿师范专科学校2019年教育教学改革研究;实践项目"'95后'大学生就业价值取向变化特点及教育教学引导研究"
2021-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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