加强新时代劳动教育的四个认识维度

摘要：

认识是行动的先导与动力,只有认识到位,行动才会自觉.要将全面加强新时代大中小学劳动教育落地开花和取得效果,必须加深对劳动教育的系统认识.从历史、现实、理论和未来四个维度看,全面加强新时代的劳动教育,这既是对历史与现实的呼应,也是适应全人教育与适应未来社会发展的积极应对措施.

关键词：新时代、劳动教育、四维

所属期刊栏目：26

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2020-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：67-71