台湾应用型高校工匠精神培育的启示

摘要：

台湾高校具有强化工匠精神的社会背景,通过分析台湾应用型高校培养工匠精神的主要经验,对我国职业教育工匠精神培养有一定的启发作用.通过学分互换,提高专业的社会影响力;通过师资互派,提升教师团队的整体水平;通过创意互通,打造成果转化平台;通过创新互融,有利于支持学生创新创业实现人生价值.

关键词：应用型高校、工匠精神、创新与创业

所属期刊栏目：26

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25