我国高职学生隐性职业素养培养

摘要：

近年来,高职院校充分意识到培养学生综合素质的重要性,并将此视作人才培养的核心与关键内容.综合素养包括隐性、显性两方面,要特别重视对学生隐性职业素养的培养.高职院校在培养学生职业素养过程中要做到:满足社会对人才的需求,鼓励高职学生进行自我培养.鼓励高职学生自身具备良好的职业意识,要求高职学生围绕学校的人才培养目标,在日常学习过程中,应有意识和有目的地培养自己的隐性素养,并充分利用社会资源培养高职学生的职业素养.

关键词：隐性职业素养、高职院校、复合型人才

所属期刊栏目：26

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：湖北省教育厅2018人文社会科学研究专项任务项目18Z130

在线出版日期：2020-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54