全方位育人视域下的高职新生入学教育探析

摘要：

全方位育人是当下高校教育工作的重要理念,其意义重大.高职新生的入学教育作为其接受高等教育的起点,更是需要在全方位育人理念的指导下不断优化.目前,高职新生的入学教育存在教育内容不够丰富、教育方式不够多样、教育人员不够多元、教育时间不够充足等问题.在全方位育人视域下,结合高职新生的特点,设置全面的入学教育课程体系、搭建全面的入学教育实施平台、完善全面的入学教育效果评价制度,多措并举,将有效提高高职新生的入学教育质量.

关键词：全方位育人、高职、入学教育

所属期刊栏目：25

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59