基于校园文化建设的资助育人模式构建研究

摘要：

在我国,针对学生贫困问题,经济资助为千万学子求学提供了学业保障.然而,资助育人问题也逐渐显现,如资助育人理念亟需与时俱进,育人载体与过程监督有待完善.另一方面,缺乏育人认知、校园文化缺少资助育人氛围和缺少资助励志标杆等问题不容忽视.研究表明,通过建设校园文化增加资助育人元素,宣传受助励志标杆,弘扬资助育人理念,丰富资助育人载体,完善育人监督机制等必要措施,可促使资助育人工作顺利开展,促进贫困生成长成才.

关键词：高职院校、校园文化、资助育人

所属期刊栏目：25

分类号：G647(高等教育)

资助基金：江苏省"十三五"规划立项课题X-c/2016/10;江苏工程职业技术学院教育研究项目GYJY/2016/12

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：51-55