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10.3969/j.issn.1673-3878.2019.03.012

中国传统文化在商务英语专业教学中的缺失与对策

引用
商务英语教学偏重英语语言文化与商务知识的教学,而忽略了教学过程中中国文化知识的渗透,直接导致商务英语专业学生不能用英语准确表达中国文化,造成了商务沟通中的卡壳现象.这种现象既影响学生毕业后在对外商务交流中的有效沟通,又不利于对外弘扬中华民族的优秀文化.从过分强调英语和商务知识的重要性,中国传统文化(英语)师资匮乏等五个方面,分析了造成学生中国传统文化知识匮乏的原因,并提出了应对策略.

商务英语教学、文化失语、跨文化沟通、应对策略

25

H319(英语)

河南省政府决策研究招标课题2017B337

2019-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

39-42

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湖北成人教育学院学报

1673-3878

42-1578/G4

25

2019,25(3)

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