移动互联视域下的大学英语听力教学创新研究

摘要：

移动互联网已经成为当代大学生生活学习的重要工具和手段.大学英语听力教学与移动互联应用有效结合,改变传统的师生授课交流模式,打破课堂教学的时空限制,拓展并延伸大学英语听力教学活动.基于移动互联环境,听力教学通过课前规划设计、信息共享交流、课堂内化归纳和课后拓展评估这四个阶段,丰富学生个性化学习,帮助学生掌握听力策略,提高教学实效,同时也有助于教师提升职业技能.

关键词：移动互联、英语听力、教学创新

所属期刊栏目：25

分类号：H319(英语)

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究项目2017SJA046;南京邮电大学人文社会科学研究基金项目NYS217024

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5