大学英语教育政策理论分析的传统与革新

摘要：

大学英语教育政策是有关大学英语教育的行为规范和行动准则,属于国家相关行政机关以权威形式所发布施行的政策文本,具有政治上的价值导向性和文化服务性、策略上的问题针对性和专业推进性特征.传统的分析模式沿用一般政策的分析,包括纯粹理性模型、有限理性模型、渐进调适模型、混合扫描模型、最优化模型等等.新时代背景下,迫切需要基于理论与实践关联的视角,创建一个围绕大学英语教育政策的历时性逻辑运演过程,结合政策本体性成分和相关性因素的分析模式.

关键词：大学英语教育政策、理论分析模式、传统、革新

所属期刊栏目：25

分类号：G520(中国教育事业)

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：1-7