高职专业教材编写的思考

摘要：

在高职教育中,教材质量的高低直接影响高技能型人才培养的效果.文章分析高职专业教材编写存在的问题,提出专业教材的编写原则和提高教材编写质量,必须精选教材的编写人员,精心编写教材大纲;教材的内容应简单实用,注重技能培养,要严把教材出版关,开发与教材配套的电子课件等,以适应现代高职教育教学需求.

关键词：高职、教材、编写

所属期刊栏目：24

分类号：G712.3(职业技术教育)

资助基金：湖北省职教研究中心2014年一般课题G2014B006

在线出版日期：2018-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36