10.3969/j.issn.1673-3878.2018.02.001
"互联网+"时代大学生心理健康教育研究
针对传统心理健康教育存在教育理念较为落后、教育形式较为片面、教师专业队伍素质参差不齐、课程设置尚待改善以及系统性不强等问题,以"互联网+"为时代背景,分析大学生心理健康教育发展面临的机遇,提出"互联网+"时代高校大学生心理健康教育需把握时机,坚持以马克思主义理论为指导、加强教师队伍建设、发挥课堂教学与网络教学相结合的优势以及完善网络监管机制等对策,实现高校心理健康教育的真正创新,以期提升大学生心理健康素质.
互联网+、大学生、心理健康教育
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G441(教育心理学)
辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度课题"新时期大学生挫折教育的创新思考"JG15DB030;辽宁省社会科学规划基金项目"研究生心理健康教育方法与路径研究"L16BZZ001
2018-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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