构建主义教学理论下商务英语谈判任务型教学探究——以模拟商务英语谈判为例

摘要：

商务英语谈判课程是基于社会需要,具有理论性、实践性和商务英语运用性的一门课程.基于构建主义理论下的任务型教学方法符合该门课程特征,笔者根据自身教学经验,以商务英语谈判模拟为例,在构建主义理论下探讨任务型教学法在高职商务英语谈判教学的运用,同时针对教学中出现的问题提出相应的建议.

关键词：构建主义教学理论、任务型教学、商务英语谈判

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东松山职业技术学院2015年校级课题2015-JKYX-4

在线出版日期：2017-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35