基于读写结合的英语写作教学模式

摘要：

英语写作是大学生必须掌握的一项基本技能,写作教学一直是大学英语教学中比较薄弱的环节.文中读写结合的英语写作教学模式基于以国内外相关研究理论为指导,以记叙文的写作训练为例,从四个紧密相连的教学步骤中分析其教学效果,以期能够有效地提高学生的英语读写能力,为英语写作教学提供新的视角.

关键词：写作教学、读写结合

所属期刊栏目：23

分类号：H319(英语)

资助基金：2014 年湖北警官学院院级教研项目——外语写作教学新构想:以读促写,培养学生思辨能力

在线出版日期：2017-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-47,77