10.3969/j.issn.1673-3878.2017.04.004
基于中高职衔接中核心概念的文献综述
中高职衔接作为职业教育的热点问题,受到教育界的普遍关注,且有不少从理论层面到实践层面的研究.为此,对中高职衔接中培养目标、专业设置、课程与教材等与其相关的几个核心概念界定进行系统的阐述,并总结规律和发现问题,对中高职教育的人才培养具有重要的现实意义.
中高职、衔接、核心概念、文献综述
23
G710(职业技术教育)
长江职业学院2015 年度校级课题2015X006;湖北省教育厅2016 年度人文社会科学研究项目16G348
2017-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
16-17,26