现代学徒制视阈下我国职业教育校企合作的再思考

摘要：

现代学徒制已成为许多国家技能人才培养的重要战略.发展现代学徒制离不开校企的深度合作,但校企合作一直是我国职业教育发展的瓶颈.借鉴西方发达国家现代学徒制校企合作的经验,提出要推动我国基于现代学徒制的校企合作走向深入,则需要政府营造环境、院校增强服务意识、企业转变观念、行业组织积极参与.

关键词：职业教育、现代学徒制、校企合作、机制

所属期刊栏目：23

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖北省高校省级教学研究项目2016537;湖北技能型人才培养研究中心研究项目2016JB021

在线出版日期：2017-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：6-10