浅析认知学徒制在培养导游职业能力方面的适用性

摘要：

随着旅游业的发展,为了满足所有游客的需要,旅行社要提供差异性服务和个性化导游.这必将对导游的职业能力提出了更高要求.如何缩小人才培养与旅游业实际需求的差距,成为旅游专业教师面临的挑战.从培养学生导游职业能力的角度,通过对分析应用认知学徒制的培养导游职业能力中必要性和可行性,总结认知学徒制在培养导游职业能力方面的作用和意义,为后面的研究打下基础.

关键词：认知学徒制、导游职业能力、适用性

所属期刊栏目：23

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖北省教育科学规划2016年度一般项目2016GB302

在线出版日期：2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35